ENOMOTO Poohee Tatsuhiko

福士加代子の完走の感想（てへっ？）

2008年1月29日

1月27日の大阪女子マラソンは、19位の入賞者がヒロインになるという、なかなか面白いレースとなりました。

ご覧になった方も多いと思いますが、北京オリンピック女子マラソンの最後の1枠を目指して戦うレースは、その意味ではあまり印象的ではありませんでした。

というのも、本気で北京を目指して、必死でレースに臨んだランナーが福士一人だったからだと、僕は思いました。日本人1位（全体で2位）の森本友も、本人のインタヴューにあるように逃げのレースしか出来ていませんでした。

福士が、何故十分な練習なしにフルマラソンに出場したかは分かりません。正直、永山監督の力量には懐疑的な僕です。

新聞や翌日のTVなどで、「最後福士は意識もなく気力でゴール」などとコメントされていましたが、何度もフルを走った経験から言うと、基本的にランナーはゴールを目指すものです。TVで見ている限りは、福士は意識はきちんとして、ゴールを目指し、完走したのだと確信しています。

トップクラスのランナーはプライドや将来の為に、失速したらレースをやめることがあるけれど、ランナーとしての本能はやはり完走してゴールを目指すものだと思います。

今回の福士の完走はそういう意味で、福士という選手が本当に走るのが好きな人なんだ、という事を示しているものと僕は思いました。そして、福士は素敵なランナーなのだと思いました。

あの感動は、トリノ冬季オリンピックでの荒川静香のイナバウアーに匹敵するものです。

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榎本　達彦

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講師サミット2008

2008年1月28日

今日「講師サミット2008」（http://www.bestseminar.jp/event/summit2008.html）というイベントに行ってきました。企業の研修講師(一部大学)の横のつながりを目的にしたもので、333名の大イベントでした。

大体、講師というのは前向きな人が多いので、それが333名も集まるとかなりの盛り上がりです。6時間のセミナーはあっという間でした。

講師というのは、企業などで結構便利に使われている割に、社会的にはあまり認知度が高い職業ではないのです。

これには幾つかの理由があるのでしょうが、その一つかなと思われる事を今日気づきました。

それは、日本では企業が研修というものを導入しているが、それは企業が心底必要としているからではなく、社会的にそういうことをした方が見栄えが良い、という感覚が結構あるからではないかというものです。

その根底には、人間は成長し、変化するという見方が日本では認められていないという事実があるのです。頭ではそう思っていても、心底そうは思っていないのです。

その端的な例は、「あの人は東大卒だって」という言葉が結構日本で力を持っています。でも、よく考えると、この言葉の意味は「あの人東大入学したんだよ」ということです。その人が、東大で何をしたかは殆ど問われることなく、結構一生使える金言です。

この金言の裏には、人間は変わらない・成長しないという根深い思いがあるのです。

そういう思いが蔓延している日本の社会では、やっぱり（大人の）人間を成長させようとする研修は建前でしか扱われないとしても不思議はありません。

日本の社会は相当な人材の無駄使いをしているだろうという事が、この事から推測されます。だから、今講師は必要なのですね。でも、その必要を認識している人は結構少ないのではないでしょうか。

大きな企業のトップがこの事を憂慮している気がします。彼らは、海外（欧米）の実体も含め人材および人材育成の重要性を認識している人たちだと思います。

トヨタが中部地区の大手企業と組んで、イギリスのパブリックスクール風の学校を作ったのはその一例かもしれません。日本の人材への偏見に染まった国の学校教育には期待していないということでしょうか。

こんな事を考えた一日でした。

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榎本　達彦

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大学って何するところ！？

2008年1月23日

　大学は今入試の季節です。と言っても、大学入試は昔のように、1回ではなく、まだ半袖を着ている秋の始めごろからいろいろな形での入試が行われています。推薦入試、AO入試（http://ja.wikipedia.org/wiki/AO%E5%85%A5%E8%A9%A6）、一般入試などが学部ごとに何回か行われるのですが、僕にはいまだに大学の入試の全体像が見えません。

　明星大学では、1/30,31が一番大きな一般入試です。入試と言えば、今日の朝日新聞の夕刊の一面に「推薦入試・AO入試に学力検査導入案」という記事が載っていました。

　これはどういうことかというと、推薦入試や・AO入試は面接試験などが中心なので、本人の学力が分からないままに入学という事が多々あります。昔の入試しか知らない人には、意味が分からないと思います。僕も最初は分からなかったのです。何年か前、高校で生物を履修していない医学部生とか数３までやっていない理工学部生とかが話題になりましたが、そういう学生が結構いるのです。

　文部科学省は、大学全入時代を目前に大学の「質」を確保する為に、センター試験や学力試験結果をこれらの入試で採用するように提言しているのです。(実際には中教審部会)

　この辺りの事は、実際大学内でも課題としてあって、学力の低下もそうなのですが、学ぶ意欲の低下という事が結構大問題です。僕が大学で受け持っている「自立と体験」と言う科目も、このような学生が増えているからあるようなものなのです。

　今僕は正規の授業のほかに、「社会人基礎力講座」というものを大学内で行っています。これは、実際のプロジェクトを中心に推進し、その過程で社会人としての基本的なスキルや意識を身につけるというものです。

そのような講座を、低学年次学生のフォロー講座として、幾つかの学科に提案しています。学科の先生達も、学生の学力不足や学ぶ意識の低下に困っているのです。今の大学は、先人が気づいた知識の塔を学生の目の前に提示しても、学生は勉強しません。それを一度噛み砕いて、口の中に入れてあげないと噛まないのです。

大学って何をするところなのでしたっけ？

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榎本　達彦

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マインドマップ

2008年1月21日

昨年末から「マインドマップ」に凝っています。

マインドマップとは、イギリス人のトニー・ブザンが提唱している思考技術です。脳細胞（ニューロン）は（大雑把に言うと）核から伸びた樹状突起が他の脳細胞にシナプスで結合され、インパルスの伝達が思考であると考えられている。まさに脳細胞は網の目のようになっているわけです。

 だから、脳の中身、考えた事を普通ノートをとるみたいに一行ずつ書いていくというのは不自然で、ノートの真ん中にテーマとなるものをイメージとして（絵で）置き、そこから枝が生えるように、ブランチを伸ばす。その一つひとつのブランチが一つの思考の流れとなります。（下記の例参照）

 

T・ブザンの「ザ・マインドマップ」（ダイヤモンド社）の帯には「あなたの頭が良くなる！」と書かれています。

　確かに、このように図で考えや、本の内容や、会議を表すと、全体が見えるし、頭にも優しい感じがする。そして何よりも楽しいのです。

　本当に頭が良くなるのか？僕は多分その可能性は大だと思います。試しにやってみると分かるのですが、マインドマップを作る時とても頭を使います。慣れてくるとスムーズになるのは間違いないのですが、それでも事柄や思考をどう描くか考える事には違いはありません。

　つまり、これだけ頭を使えば、やっぱり頭は良くなります。頭は最初から良い悪いがあるのではなく、使うか使わないかで変わってくるものです。

　マインドマップは十分頭を使わせる道具です。だから、確かに頭が良くなるに違いないと思います。頭が良くなれば、発想も広がるし、記憶力も高まる、回転も速くなるわけです。

　僕は今年学生達と、マインドマップ研究会のようなものを作ってみようかな、と考えています。

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榎本　達彦

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人間関係ファシリテーション

2008年1月14日

　今日、「人間関係ファシリテーション（HRF）」の勉強会に行って来ました。

　前にも書いたかもしれませんが、僕は次年度の授業では人間関係を一つのテーマにしようと考えています。それで、日本ファシリテーション協会の知人に教えてもらって、横浜で行われる勉強会に参加したのです。

　今日の勉強会はヨウサンによるワークでした。近日中にある場所で実施する予定のワークをシミュレーションとして実施する形です。

　テーマは「感情」でした。どのような時にどのような感情が生起し、どうその感情に支配され、またコントロールするか、という事を考え気づくというものです。

　午前中は、１）導入の説明、自己紹介、２）感情にはどんなものがあるかを書き出す（例えば、嬉しい、寂しい、ワクワク、不快等々）、３）実際に生活や仕事をしていて、どんな場面でどんな感情がどういう感じで生起するかを書き出す、４）発表し、意見交換する。

ここで午前中の部が終わり、昼食。この間3時間だったが、あっという間に過ぎました。お昼は会場となった関内の

横浜市

教育センターの近くのお蕎麦屋さんに皆で行きました。皆というのは、全部で8名、一人午後から参加のアケサンが合流して9名でした。因みに僕は、カレーセットを食べました。

この9名のうち4名は知り合いだったという事もあり、僕は午前中の部からリラックスして参加できました。知らない人ばっかりだと、少なくとも午前中はじっとしていたと思います。

さて、午後もワークが続きます。午後のワークは「クルーザー」というワークです。A4一枚の用紙に、ある物語が書かれています。物語には5人の人が登場し、ある事件が起こります。その一連の文章を読んで、まず各自が5人の登場人物を好感度の高い順に並べる。そして次に、各人の結果をグループの意見として統一するというものでした。

　問題はこのワークそのものではなく、ワークを進行する中での各メンバーの感情の動きを振返りながら、感情の支配･コントロールについて考えるのです。

　今日学んだというか、一つのきっかけをもらったな、と思ったのは「感情にはどういう役割があるのだろうか」という事です。

　人間関係の中で、感情がどういう役割を果たし、その人間関係に影響を及ぼすのだろうか。それは、頭痛や発熱が体の不調を知らせたり、身体そのもの（特に内側）を保護するという役割があるのに対応するような感じである。

　これからしばらくこの勉強会に参加しながら、僕なりの人間関係についての講義を構築していくつもりである。

あなたの去年の漢字は何？

2008年1月12日

 

昨日職場で、突然ワークをし始めました。A4の紙の真ん中に半径3cmくらいの円を書いたシートを、アルバイトを含め、4人の人に配りました。

問１：円の外側の余白に、去年一年間したことを書き出してください。時系列にこだわることなく、ドンドン思い出す限り書き出しましょう。手帳やカレンダーを見てもいいです。ドンドン書いてください。（15分くらい）

問２：それでは、今書きだした、あなたが去年やった事を見て、去年一年を思い出してください。（5分くらい）

去年の漢字って、覚えていますか。漢字協会が募集して、毎年清水寺で書く、アレです。去年は何でしたっけね、そう“偽”でした。評判悪い年だったんですね。

じゃ、皆さんの去年の漢字はなんですか。その漢字１字を真ん中の○に書いてください。

というワークでした。本当は、年が明ける前にやるものかもしれないけれど、年の初めに、一度前年を振り返って、言葉にしたりしないけど、今年一年に思いをめぐらすきっかけにはいいかもしれませんね。

よかったら、周りの人や、お友達とやってみてください。一人よりは、皆でやった方が面白いですよ。

2007年度最後の学期

2008年1月7日

 

　大学は明日から始まります。最後の授業と幾つかの講座が控えています。そして、同時に、来年度に向けての準備も始めることになります。

　最後の授業は、2クラスを合同で行う事にしました。日時も1/12（土）を休講とし、2/1（金）の4･5時限目となります。何故2クラス合同にしたかというと、前から上映したいと思っていた「ZEROからの風」（http://www.zero-karano-kaze.com/contents/intro.php）を上映する事になったからです。同時に、上映後モデルとなったお母さんに来校いただき、講演をお願いしています。事務的な手続き等は年明け前にほぼ済ませています。

　講座については、経済学科の2コマがあります。最後の2回を頼まれたのですが、何をやろうか、休み中にいろいろ考え、昨日大体2日間の内容が決まりました。たっぷり考える時間を取らせることを主眼として、自分の事・大学4年間について思いを巡らせてもらうという内容になります。

　今社会人基礎力を高める、PBLという講座を3グループで動かしているのですが、出来たらこちらも春休み中に出来るだけ進めたいと思います。主なメンバーが2年生なので、是非来年度にメンバーを増やして、充実したものにしたいと思っています。

　来年度については、上記授業・講座に加えて、「社団法人　学術・文化・産業ネットワーク多摩」（http://www.nw-tama.jp/index.htm）の再チャレンジ事業との提携講座も予定しています。

　その他、大学内での新しいプロジェクトも進んでいます（これについては後日書きます）。いずれにしろ、明日は爽やかな気分で大学に行ってきます。

箱根駅伝

2008年1月3日

正月2日3日は箱根駅伝で一日が始まり、箱根駅伝が終わると活動が始まるというのが、ここ10年以上続いています。一昨年から3日は、襷が10区に繋がった時に家を出て、大手町あたりに見物がてら応援に行くという新しい行事が付け加わりました。で、今年も12時半ごろ家を出て、地下鉄に乗って大手町に出かけました。

　大手町に着いたのは1時少し過ぎでした。読売新聞社前は言うに及ばず、コースとなる銀座通りは二重三重の人垣でした。僕らは、銀座通りを少し歩いて、人垣の少ない場所を探して、選手達が走ってくるのを、それでも３０分位待ちました。今年は、天気も良く、風が無かったし、気温も高かったので、待っていても気持ちが良かったです。これで、曇っていて北風が強かったりすると、大変です。

でも、それがレース自体にも影響を及ぼしたのか、今年は途中棄権が３校も出ました。こういう言い方は不謹慎ですが、だからこそ、今年の箱根駅伝はとても面白かったわけです。ちょっとしたミスが順位を大きく下げ、調子が良かったのが、あっという間にブレーキになったり、その狭間を抜け駆け他チームが上位を占める事になったのではないでしょうか。

僕は（いろいろあって）山梨学院大学（YGU）のファンなのですが、YGUが6位には行ったのは、１）スロースタートの1区で2区のモグスの快走（区間新）があり、２）全体に力のある選手がいないが、ミスがなかったという2つがこの順位を確保できた理由だと思っています。例年だったら、もう少し順位は低かったのではないかと思うのです。つまり、上出来だったのだと思います。YGUは山の上り下りに人材が発掘できれば、また強くなるでしょう。来年以降期待です。

ここ数年、箱根は新しい大学の進出が目立ちます。YGUもそうですが、今年３位に入った中央学院大学、５位の亜細亜大学、帝京大学、城西大学、などこれから楽しみですね。その分、伝統校の苦戦も目立ちます。箱根は大学の広報活動も絡んでいるので、結構これからも新しい大学の進出が進むかもしれません。

来年は大手町ではなく、是非箱根で応援してみたいなぁ、と思う今日この頃です。

2007／2008年末年始

2008年1月1日

 

　今年度の年末年始は、ここ数年とは少し違うものとなりました。例年は31日1日とそれぞれに実家に帰っていました。昨年はPホテルでのイベント参加で、30日から3日まで半分仕事みたいな形でした。

　でも、今年は30/31日と実家に帰り、年末年始は神宮前にいました。31日は実家から戻ってからお正月のお節料理の準備に入りました。全部調理はせずに、だし巻き卵と筑前煮、煮豚を調理して、後は食べたいものを買ってオリジナルお節料理にしようという作戦でした。

　買い物は渋谷の東急デパートと近所のハナマサです。東急では出来合いのお惣菜を買いました。僕が選んだのはベトナム粽とベトナム春巻きです。特に粽は直径が10cm位あって、もち米で卵を巻き一番外側が笹の葉です。それから、お豆腐シュウマイ、湯葉シュウマイ、ブリカマ、穴子巻き、シーフードマリネなどです。

　料理したのは、Rが筑前煮と豚煮をつくり、僕がダシ巻き卵と朝のお雑煮です。黒豆は僕の実家から途中まで似たのももらって来て、家で最後の仕上げをしました。

　買い物の後、料理を済ませてから、友人に誘われたダンスパーティに行きました。これは、だんすぱーティをとライブを組み合わせたカウントダウンでしたが、僕らは早めに帰って、紅白を途中から見ました。見たと言っても僕はmail年賀状を作成したりしながらでした。

　年が明けて、近所の熊野神社に初詣に行きました。0時ちょっと過ぎに行きました。今年は、それほど寒くもなく、風もなく良いお参りでした。

 

　さて、あけましておめでとうございます。今日のメインは新春実業団駅伝です。８時頃に僕は起き出し、三ッ葉のダジ巻き卵とうなぎのダシ巻き卵つくり、お雑煮を準備しました。他のおせちはRが夜中にセットしていましたので、料理が出来てから、駅伝を見ながら朝食を食べました。正直、今年のお節料理は大成功でした。とても美味しかった。

　今、駅伝も第７区アンカーです。Rは昨日の紅白も見る見ると言いながら、殆ど寝ていたし、今日の駅伝も９割型寝ていました。これもお酒の成せる技ですね。

　今日はこれから、浅草～上野方面を散策する予定です。