ENOMOTO Poohee Tatsuhiko

最後の就職講座

　北関東にある、単科の工業大学で、去年の７月頃から、約半年就職講座をやってきました。そして、来週は大学主催の企業セミナーが開催され、200社ほどの企業が来るようです。僕は、3年生最後の授業ということで、この「企業セミナーに参加する際の意識」と「自己紹介カードの書き方」という講義をしてきました。
　自己紹介カードは得意科目、長所、学生生活で学んだことをそれぞれ２行でかくという簡単なものです。
　参加の意識では、１）就職に本気になろう、２）積極的になろう、３）自分のことを伝えるエピソードを考えていこう、４）めざす企業への質問事項を一つ考えていこう、５）自分がどういう行き方をしたいか、もう一度考えよう、ということを伝えたくて、それでも３０分ほど話をしました。
　この大学の学生は、とても素直でまじめです。でも、跳ねるということをあまりしません。見た目ヤンキーみたいな学生がいるのですが、話してみると素直でまじめなヤンキー（？）なのです。でも、就職活動ではある意味跳ねる事も必要なのではないでしょうか。業種や企業によっても違うのでしょうが、それでも今の時代、まじめに通りいっぺん出来る人間も安全パイで必要でしょうが、本音はとんでもない発想をする、とんでもない行動をする人間が求められているように思うのです。
　多くの学生がそういう跳ねっ返りの部分を持っているのにもかかわらず、それをしまい込んでしまっているのです。僕は、就職ではそれを出した方がいいよ、とよく言います。
　結局就職も勝負みたいなところがあって、君は何処で勝負するの、ということだと思うのです。残念ながら（幸運なことに・・・かもしれません）、この大学は偏差値では勝負出来ません。だから、自分が何処で勝負するかを、自分で決められるのです。・・・やっぱり幸運だ。でも、幸運はそれを使わないとダメなのです。多くの学生が、偏差値で勝負するような仕方をするのです。これは言い換えると「マニュアル的な」になります。
　その事をどう気づかせられるのかな、といつも僕は考えています。かなり強気で言いますが、僕はほぼ全員がそういう自分の勝負の仕方を持っていると信じています。それは、全ての人間が持っている可能性だと思います。
僕はそういうみんなが持っている可能性を、それぞれに発揮して、みんなが幸せになれる、そういう社会が必要だな、と思うのです。

女子学生の為の就職講座 第2回

女子学生の為の就職講座　第2回

今日は女子学生の為の就職講座第2回の日でした。出席は7名。一人ひとり見るにはいい人数でした。時間が90分で1回だけの講義なので、自己分析の基本的な話とワークをしました。
まずは、自己分析がどうして大事か、という話をしました。自己分析は目的ではなく、過程です。何の為に自己分析をするかを明確にすることが重要です。今回 は、自分を一番知る自分が、きちんと自分を表現できない状態がなぜ起こるかを、意識と無意識の構造から説明し、エントリーシートや面接などでは、自己表現 が問われることから、まずは自分を知ることが求められる。その為に、今の自分を構成する要素としての過去の分析の必要性を話しました。
その説明の後、7名に自己紹介をしてもらいました。まずは、今も時点でどれだけ自分を表現できるかを、実際に知ることから始めたかったのです。でも、僕が 思った以上に彼ら7人は良い自己紹介をしてくれました。自分が大学でやっていること、やったことをトピックに自分について話をしてくれました。その後、過 去を振り返るということで、中学・高校時代の思い出を書いてもらいました。
今回は、自己分析に意味を知ってもらうことが中心です。宿題ではないですが、今の時点でエントリーシートを書いて、持ってきてもらい、個別にカウンセリン グをするようにしています。これは自由参加です。多分、エントリーシートを書き上げる段階では、一番苦労すると思います。でも、それをやりあげると後は結 構スムーズに行くと思います。
個別のカウンセリングの中で、価値観や未来への夢などについて話をしていきたいと思っています。
ちなみに第3回は村山さんによる、自己表現トレーニングです。

女子学生の為の就職講座

　今日、女子学生のための就職講座を実施した。第1回の特別講演+3回の講座という構成で、12月の最初の週にかけて行う。今日はその第1回特別講演だった。

　講演は外資系事務機器メーカーの元人事（現在は教育系の子会社に出向中）担当者。ご本人の営業、人事（教育、制度など）、マーケティングに及ぶ、社内キャリアを通して、女性が働くこと、仕事の実態、学生時代の就職活動、これからの夢などなど、就職全般にかかわる、体験的な講演だった。特に、仕事における営業の大事さ、夢または目標を持つこと、行動することの大事さを強調していて、それは学生のアンケートも見ても、しっかり伝わったようだ。

　講演後は、僕が講演内容にかかわり、ワークをすることになっていたが、時間が押して、結局、僕の講義と感想を書き出し、述べ合うところまでで終わりにした。講義では、これまで学生たちがインプットしてきた事を、きちんと整理しアウトプットできる状態にすることが大切で、それを「SHAPE UP」と表現してみた。

　今後は、僕とキャリアセンターの職員と就職課の職員が1回ずつの講座が行われる。第1回は僕で、自己分析をしながら、エントリーシートを書く特訓をする。ここでの苦労が先々の行動を支えるものにしたい。第2回は自己表現、第3回は企業研究を予定してる。

就職活動スタート

　先日、東京の武蔵野にある大学で、講座をしてきました。9月に3日間やった合宿講座のフォローで、個別のカウンセリングが中心でした。講座を担当したM先生も一緒だったので、メインはM先生にお願いして、僕は個別のカウンセリングをすることになりました。特に、今はエントリーの時期なので、エントリーシートを書くのですが、なかなかうまく書けないようです。

　書けない理由は明確で、書く材料を持てていないのです。というのは、本当はたくさんの材料が、自分の中にあるのに、それに気づいていない。だから、定番の「あかるい」「元気」「笑顔」「積極的」とかいう言葉が、並んでいます。でも、その学生の個性がそこには殆ど現れていません。

　僕は、「中学高校時代の印象的な思い出」を語らせ、そこにその学生の特徴を探します。そして、そのことをどんどん深めさせます。深めるのは、質問です。そうしているうちに、その学生にしか表現できない話がボロボロと出てきます。学生の顔は段々にこやかに明るい表情になってきます。

　想い出を楽しんでいるのです。そういう状態で、どんどん自分の過去を振り返ると、泊まりません。その楽しさを感じてもらいたいのです。

　過去のいろいろな思い出、それは楽しいことも悲しいことも悔しいことも、全部が今の自分を作る材料なのです。そういう過去を掘り下げると、自己PRも志望動機も何でも書くことができます。

　今回学生たちをコーチングする中で、楽しく過去を振り返ること大事さを知ることができました。