ENOMOTO Poohee Tatsuhiko

授業前半終了

今日で、2008年度前期授業の前半が終わりました。来週は、ゲストスピーカーの大橋さんの講演です。そして、再来週からは、後半となり、自分探求を始めます。
去年までは、「キャリアデザイン」と表現していたのですが、実はこの言葉はあまり好きでないし、僕のやりたいことにフィットしていません。とりあえず、自分探求と置いて、もう少しすっきりした言い方を考えます。
無理に4年間の予定のようなものを作るのではなく、自分の価値観や強みを発見する事に重きをおきたいのです。結果、一歩踏み出す意識と行動を期待したいということです。
10月に予定している、亜細亜大学での講義も意識しつつ、内容を詰めていくことになります。

ドキュメンタリー「URI NARA 祖国」

ドキュメンタリー映画「URI NARA　祖国」の監督、河さんと会いました。前期の最終授業でこの映画の上映と監督の話をしてもらいます。
この映画は日本の大学に進学した（日本在住の）韓国人安裕祥（監督の息子）が徴兵で韓国に行く話です。
映画の内容としては、日本と韓国の若者の意識や、国・祖国をどう捉えるかを問うものです。
この問題意識は、監督自身が２０代で日本に来て、外国で生活し、子どもを育て、映画の勉強をして映画を撮る、その生活の経験の中から出てきているものです。
監督とは２時間以上話をしました。その話を聴いていて、僕自身がこの２点とりわけ国・祖国という事について考えさせられました。
この映画を見、監督の話を聴いて、学生達がどういう反応をするか、今からとてもとても楽しみです。

学生特集

今日の授業は、学生特集でした。新しく学内のサークルIdea研究会、外部の団体朝日キャンプ、学内の講座メンバーcafeプロジェクト：TheStarOfTheStarsの代表が10分から30分各々のないよう説明と、リクルーティングをしました。
意図としては、大学での学びは教室だけでない、むしろ自主的な学びの体験こそ大事、といういことでした。
ただ、cafe以外のプレゼンは準備不足で学生にどう伝わったかな、という思いが残っています。今後は中身とプレゼンの事前チェックをした方が、双方にとって良いかな、と思いました。
ただ、基本的に学生達の反応は良かったと思います。おじさんではなく、自分たちと近い年代の先輩の話は聴いていてリアリティがあるのですね。

第1回目

予定通り、先週土曜日が今年度最初の講義となりました。第1回の講義は例年、オリエンテーションという事で、授業の内容について話をしています。この授業では具体的にどういうことをするのか、それが学生のどんな役に立つのか、を僕なりに話します。
今年は、名簿を見る限りでは、2時限目が199名、3時限目が183名となっており、過去最高の履修者数です。再履修の学生が結構多くなっているようです。教室で行う講義としては、かなり限界に来ているようです。来年度は再履修者向けの講義を増やすとかしたいものです。教務課長に話しに行こうかな。
今年は、学内で活動している学生をなるべくたくさん授業に呼んで、話をさせたいと考えています。ＰＢＬのプロジェクトチーム、あしなが育英会の奨学生、自立と体験の掃除体験講義から発生した清掃サークル、アラスカにキャンプに行きオーロラを見るオーロラクラブの体験をしてきたＴ君とオーロラクラブ、朝日キャンプといろいろ出てきている。僕の授業を受けた学生が戻ってきてくれるのはとても嬉しいものです。
前期の特別講義の内容が未だ決まらないのが心配です。明日にでも、確認のメールをしようっと。

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榎本　達彦

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授業開始

今週の土曜日、4月12日から2008年度の授業が始まります。
今年度は、授業の内容やトピックを少し変えようと考えています。明星大学での授業は4年目に入りますが、この間、入学してくる学生達の意識もずいぶん変わっているように思います。もう一度、学生達の実態を捉えなおして、今の彼らにあった内容にしていきたいと思ったのです。
もう一つ、2007年度の最後で「0からの風」の上映をしたことを契機に、命・生命というものを一つのテーマにしていきたいと考え始めました。授業の中では、大学1年生の4年間という事を一つの区切りとして問いかけているのですが、学力問題、意欲の問題も実は命・生命への眼差しとも関わりがあるのではないかという問題意識です。これは全く僕の直感から始まっているのですが、様々な命に関わる事件を見ても、その事件を起こす意識がとても希薄な動機であるように思います。その事が、学生が勉学や大学生活、友人関係に向ける意識の希薄さととても重なるのではないでしょうか。
その辺りを、社会的出来事を学生に提示する事で考えてみたいと思います。

12日はまずは、オリエンテーション、今年の学生との出会いを緊張しながらも、楽しみにしています。

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生命・命を考える

2008年度の授業では、「生命・命を考える」という新しいテーマにチャレンジしようと考えています。死を見つめるのではなく、生命・命の視点で生きる事を考えられないかというものです。生きる事へのこだわりが、生きる意欲、考える意欲に繋がるのではないだろうかという、直感から始まっています。
そんな事を考えていると、本を読んだり、テレビを見てもそういうテーマに良くぶつかります。25日のNHKスペシャルでは「体と心の痛みを取り除く“緩和ケア”を専門として、主に末期がん患者らの、在宅での最期を支える」医者の話だったし、26日の爆笑問題のニッポンの教養では宗教学者のカール・ベッカー氏がゲストで、やはり生きる事の意味についての話だった。
多分、哲学の始めは、死を意識しての生きる意味ということなのでしょうね。
 

「０（ゼロ）からの風」

2008年2月3日

 2/1（金）は2007年度後期「自立と体験」の最終講義でした。

　そうです。金曜日なのです。普段「自立と体験」は土曜日なのですが。最終講義では映画「0からの風」（http://www.zero-karano-kaze.com/contents/index.php）を上映する為、12日の最終日を休講にし、2/1に2コマ連続講義とし、2時限目と3時限目の合同授業にしたのです。

　今回は映画の上映と、主人公のモデルとなった母親の鈴木共子さんの講演という内容でした。

　この映画は、一人息子を大学に入学した1週間後に交通事故でなくした一人の母親の話しです。彼女は一般市民による初の憲法改正である「危険運転致死傷罪」を成し遂げました。そして自ら最愛の息子が入学した早稲田大学に入学して2007年春に卒業したのです。　　一方でその後も、「生命（いのち）のメッセージ展」（http://www.inochi-message.com/）という、事故死した家族の等身大のモニュメントの展示会を開催し続け、命の大切さを人々に訴えかけています。

　僕は「あしなが育英会」の学生からこの映画の事を聴き、是非大学で上映したいと考えていたのです。最初は、学園祭での上映を考えていたのですが、残念ながら準備不足で流れてしまいました。

　僕がこの映画の上映と講演で意図したのは、「命」という極めて思いテーマを彼らに投げかけ、自らの大学生活、人生というものを「命」という視点を持って考えて欲しかった、ということです。

　実際に映画を上映し、鈴木さんの講演を聴き、鈴木さんといろいろお話をして、「命を学ぶ」という事が浮かび上がってきました。

　具体的にどうするかは、未だ明確ではありませんが、次年度授業では少なくとも1回は命をテーマにした授業をしていこうと決めました。

いろいろな意味で日本人はもう一度命の大切さという、当たり前の、そして何よりも大事な事をしっかり考えないといけないのではないでしょうか。今の社会に起こる様々な問題は実は命の問題ではないかと、直感的に思ったのです。

先ずは1回か2回の授業から始めます。そして、命の意味について考え名ながら、「命学」を推し進めたいと思います。平和学は最近盛んですが、googleでの検索の限りでは「命学」はキーワードとしては未だ無いようです。

3月には埼玉県川口で「生命のメッセージ展」が開催される予定です。鈴木さんがお話したように、先ずはこのメッセージ展で命について感じて来ようと思っています。

良かったら一緒に行って命について感じてみませんか。

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榎本　達彦

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人間関係ファシリテーション

2008年1月14日

　今日、「人間関係ファシリテーション（HRF）」の勉強会に行って来ました。

　前にも書いたかもしれませんが、僕は次年度の授業では人間関係を一つのテーマにしようと考えています。それで、日本ファシリテーション協会の知人に教えてもらって、横浜で行われる勉強会に参加したのです。

　今日の勉強会はヨウサンによるワークでした。近日中にある場所で実施する予定のワークをシミュレーションとして実施する形です。

　テーマは「感情」でした。どのような時にどのような感情が生起し、どうその感情に支配され、またコントロールするか、という事を考え気づくというものです。

　午前中は、１）導入の説明、自己紹介、２）感情にはどんなものがあるかを書き出す（例えば、嬉しい、寂しい、ワクワク、不快等々）、３）実際に生活や仕事をしていて、どんな場面でどんな感情がどういう感じで生起するかを書き出す、４）発表し、意見交換する。

ここで午前中の部が終わり、昼食。この間3時間だったが、あっという間に過ぎました。お昼は会場となった関内の

横浜市

教育センターの近くのお蕎麦屋さんに皆で行きました。皆というのは、全部で8名、一人午後から参加のアケサンが合流して9名でした。因みに僕は、カレーセットを食べました。

この9名のうち4名は知り合いだったという事もあり、僕は午前中の部からリラックスして参加できました。知らない人ばっかりだと、少なくとも午前中はじっとしていたと思います。

さて、午後もワークが続きます。午後のワークは「クルーザー」というワークです。A4一枚の用紙に、ある物語が書かれています。物語には5人の人が登場し、ある事件が起こります。その一連の文章を読んで、まず各自が5人の登場人物を好感度の高い順に並べる。そして次に、各人の結果をグループの意見として統一するというものでした。

　問題はこのワークそのものではなく、ワークを進行する中での各メンバーの感情の動きを振返りながら、感情の支配･コントロールについて考えるのです。

　今日学んだというか、一つのきっかけをもらったな、と思ったのは「感情にはどういう役割があるのだろうか」という事です。

　人間関係の中で、感情がどういう役割を果たし、その人間関係に影響を及ぼすのだろうか。それは、頭痛や発熱が体の不調を知らせたり、身体そのもの（特に内側）を保護するという役割があるのに対応するような感じである。

　これからしばらくこの勉強会に参加しながら、僕なりの人間関係についての講義を構築していくつもりである。

今期最後の授業は

2007年12月27日 

さて、大学も冬休み、来年の1/7まで休みとなります。僕は、2週間程最終講義の準備に終われました。今期の最終講義は、映画の上映と講演会という事になりました。土曜日の2時限目と3時限目の合同授業として、1/12を休講にして、2/1の4時限目5時限目に実施します。

映画は「０（ゼロ）からの風」（http://www.zero-karano-kaze.com/contents/intro.php）です。サイトに詳細は譲りますが、大学に入学した息子を交通事故で亡くした母親が同じ大学に入学し（勿論試験を受けてですよ）、今年の3月に卒業をしました。その一連の事を映画にしたものです。講演は、そのお母さんが来てくれることになっています。

映画の配給をしている事務所とは映画の貸し出しの交渉をし、大学の事務の方とは四案の問題を話し、双方ともうまく行ったという事です。この映画の上映のきっかけは、明星大学の学生の一人が映画の上映に絡んでいた事、その関係で事故被害者問題を政治課題にしているH市の市会議員を紹介してもらった事にあります。

当日200名程の学生が見に来るわけですが、僕の授業を取っていない学生にも公開する予定です。また、学生の何人かに上映の準備を手伝ってもらおうかな、と考えています。多くの学生が、大学で学ぶ事、命、人生という事について考えるきっかけを持てたらいいなと考えています。

来年の授業

そろそろ、来年の授業のことを考え始めています。来年度の授業はテーマ自体を少し変えて、違う切り口で学生に向かって行こうかな、と考えています。

まだ、決定ではないけれど、第一候補は「人間関係」です。これまでは「考える」をテーマに、いろいろなトピックや映像などを取り入れて、考える事を前面に学生に対していました。

勿論、考えるという事を外すわけではありません。むしろ、テーマを人間関係に向かう形で設定しようという事です。学生の関心の一つに、友達関係があります。当然、大学生活を送るに当たって、友達関係がとても大きな影響力を持ちます。ただ、見ているとその友達関係が、社会に出てからの人間関係に向かうものとは思えない場合が多々見受けられます。

気の合う仲間、という内向きの友達関係からの脱皮が見られないのです。気の合う仲間を否定するわけではないのですが、未知の領域への踏込みという事がもたらす学びや視野や関係の広がりをワクワクして待つというスリルとサスペンスの楽しみですね。

一挙にそこまで行くかどうか分かりませんが、そういう広がりを持った人間関係を意識するような、そんな授業を今夢想しています。そして、本を読んだり、人に合ったり、セミナーに出かけたりしています。そんな事を少しづつ書いてみようと思います。